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當科技遇上藝術:STEAM 如何打造新世代創新學習模式?
近年來,STEM(科學、技術、工程、數學)已成為許多學校推動創新教育的重要方向。然而,愈來愈多教育者發現:單純的科技技能並不足以讓學生應對未來多變的世界。在這個背景下,加入「藝術」(Art)的 STEAM 教育模式逐漸成為國際趨勢。 藝術並不是 STEM 的附屬品,而是能夠深化學習、激發創造力的重要元素。它讓學生不只會做實驗、寫程式、建模,更能從多角度思考問題,並將作品變得有美感、有意義及可展示。 一、STEM 與 STEAM 的根本差異在於「思維方式」 科技進步不斷重塑勞動市場,但有些技能是機器難以複製的,像是合作能力、創造力、適應變化的能力等。 STEM 教育 :重點在於培養學生在分析、計算、工程邏輯與解決問題的硬實力,對學生的科學與技術基礎非常重要。STEM 的課程設計讓學生能掌握專業知識並應付快速變化的科技產業。 STEAM 教育 :加入藝術 (Art) 後,課程不僅強調技術能力,還重視更全面的創新能力,例如美感設計、表達能力、視覺溝通、故事敘述等「軟技能」。這種融合,讓學生在解決問題時能運用更寬廣、更靈活的思維。 二、為什麼藝術在 S
11月27日讀畢需時 6 分鐘
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